TENTANG MEDIA

Budaya Lokal Bekasi

Media pembelajaran digital yang mengintegrasikan budaya lokal Bekasi, kecerdasan buatan OpenAI, dan pemetaan geografis untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, interaktif, dan bermakna bagi siswa.

Media Pembelajaran · Budaya Lokal · OpenAI · GIS

Tentang Budaya Lokal Bekasi

Media pembelajaran yang dikembangkan melalui kolaborasi lintas bidang.

Budaya Lokal Bekasi merupakan media pembelajaran digital yang dirancang untuk membantu siswa mengenal, memahami, dan menghargai kekayaan budaya yang terdapat di lingkungan mereka.

Media ini memanfaatkan teknologi digital dan kecerdasan buatan melalui integrasi OpenAI untuk mendukung penyajian materi pembelajaran secara interaktif. Informasi budaya juga diperkuat melalui pendekatan Geographic Information System (GIS) sehingga siswa dapat memahami hubungan antara budaya dan lokasi geografisnya di wilayah Bekasi.

Pengembangan media dilakukan secara kolaboratif oleh tiga anggota tim dengan latar belakang pendidikan dan keahlian yang saling melengkapi. Muhamad Sudharsono merupakan dosen Universitas Pelita Bangsa pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) yang berkontribusi dalam pengembangan media pembelajaran, teknologi pembelajaran, serta integrasi kecerdasan buatan berbasis OpenAI . Titin Sunaryati juga merupakan dosen Universitas Pelita Bangsa pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) yang berkontribusi dalam perancangan, penyusunan, dan pengelolaan materi pembelajaran serta pengintegrasiannya ke dalam media.

Sementara itu, Aulia Mufidah Arifani merupakan mahasiswa Program Studi Geografi, Universitas Gadjah Mada (UGM), yang berkontribusi dalam aspek Geographic Information System (GIS) dan pemetaan budaya Bekasi. Kolaborasi antara dosen bidang pendidikan sekolah dasar dan mahasiswa bidang geografi tersebut memadukan aspek pendidikan, teknologi pembelajaran, kecerdasan buatan, serta pemetaan geografis dalam satu media pembelajaran yang kontekstual dan relevan bagi siswa sekolah dasar.

Tim Pengembang

Tiga anggota tim bekerja bersama dalam pengembangan media Budaya Lokal Bekasi.

Muhamad Sudharsono
01
Muhamad Sudharsono
Universitas Pelita Bangsa
PENGEMBANG MEDIA & INTEGRASI OPENAI

Bertanggung jawab dalam pengembangan media Budaya Lokal Bekasi serta perancangan dan integrasi teknologi kecerdasan buatan berbasis OpenAI ke dalam media pembelajaran.

Titin Sunaryati
02
Titin Sunaryati
Universitas Pelita Bangsa
PENGATUR MATERI PEMBELAJARAN

Bertanggung jawab dalam menyiapkan, menyusun, dan mengatur materi budaya lokal yang selanjutnya diprogramkan dan diintegrasikan ke dalam sistem pembelajaran berbasis OpenAI.

Aulia Mufidah Arifani
03
Aulia Mufidah Arifani
Universitas Gadjah Mada
GIS & PEMETAAN BUDAYA BEKASI

Bertanggung jawab dalam pengaturan Geographic Information System (GIS) dan pengembangan pemetaan budaya Bekasi sehingga informasi budaya dapat dipahami berdasarkan lokasi geografisnya.

Kolaborasi Pengembangan

Pengembangan Budaya Lokal Bekasi dilakukan melalui kolaborasi antara bidang pendidikan, teknologi kecerdasan buatan, pengelolaan materi pembelajaran, dan teknologi pemetaan. Muhamad Sudharsono, Titin Sunaryati, dan Aulia Mufidah Arifani bekerja secara bersama-sama untuk membangun media yang tidak hanya menyajikan informasi budaya, tetapi juga menghubungkan pengetahuan budaya dengan konteks pembelajaran dan lokasi geografisnya.

Kolaborasi tersebut diharapkan menghasilkan media pembelajaran yang mudah digunakan, interaktif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik pembelajaran siswa sekolah dasar.

Tujuan Pengembangan

Arah utama pengembangan media Budaya Lokal Bekasi.

TUJUAN 01
Mengenalkan Budaya Lokal
Membantu siswa mengenal berbagai bentuk budaya, tradisi, kesenian, makanan, permainan, dan kearifan lokal yang berkembang di Bekasi.
TUJUAN 02
Menumbuhkan Sikap Toleransi
Mendorong siswa untuk menumbuhkan sikap toleransi terhadap keberagaman budaya serta memahami pentingnya menghargai perbedaan, hidup berdampingan secara harmonis, dan membangun sikap saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari.
TUJUAN 03
Mengintegrasikan Teknologi
Memanfaatkan OpenAI dan GIS secara pedagogis untuk menghadirkan pengalaman belajar yang interaktif, kontekstual, dan dekat dengan lingkungan siswa.
← Kembali ke Halaman Utama